Хрестоматия для внеклассного чтения. 4 класс. Аудиоверсии по QR-коду - М. И. Трушкина
Обязательно прочитай «Сказку о мёртвой царевне и о семи богатырях» Александра Сергеевича Пушкина (1799–1837). Его стихи, рассказы и повести известны во всём мире. Он любил слушать истории, которые рассказывала ему няня, Арина Родионовна, и, вдохновлённый ими, писал свои. В его сказке есть и волшебство, и любовь, и приключения, и прекрасные царевны, и смелые богатыри, и волшебные предметы, например говорящее зеркальце. И конечно же тайна, которую нужно раскрыть. При чтении сказки подумай, почему нельзя завидовать.
Михаил Юрьевич Лермонтов (1814–1841) написал сказку «Ашик-Кериб» о влюблённом музыканте, который отправился на поиски богатства и славы. В сказке Лермонтова любовь помогает главному герою преодолеть все преграды. К сожалению, поэт прожил совсем мало, но его прекрасные стихи навсегда вошли в историю отечественной литературы.
Пётр Павлович Ершов (1815–1869) написал всего одну сказку, зато какую! «Конёк-Горбунок» – это удивительная история о дружбе. Не послушался Иванушка совета своего мудрого конька, взял перо волшебной жар-птицы, это привело к череде опасных испытаний. Зато преодолев все трудности, он превратился в прекрасного царевича. Ершов был очень добрым и весёлым человеком, и это чувствуется в его сказке. Он написал её в студенческие годы.
Лев Николаевич Толстой (1828–1910), известный во всём мире писатель, сочинял не только сказки и рассказы для детей, но и большие книги для взрослых. Он считал, что сказки должны быть простыми и понятными, чтобы их можно было легко прочитать. На свои деньги писатель построил школу для крестьянских детей и создал первую «Азбуку», куда поместил свои сказки. Дети в школе графа Толстого осваивали грамоту, слушали его сказки и учились мудрости.
Павел Петрович Бажов (1879–1950) писал сказы. Это истории, основанные на уральских легендах и преданиях. Бажов работал учителем и журналистом, был очень увлечён своим делом и всегда старался помочь людям. Бажов вырос на Урале, любил слушать рассказы старых мастеров-камнерезов. Эти люди создавали удивительной красоты вещи из камня малахита. Многие из них сейчас хранятся в музеях. Сказы Бажова повествуют о красоте уральской природы, о талантливых рабочих и о таинственных существах, по преданию, живущих в горах.
ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ
1. Как бы ты закончил эти басни и сказки?
2. О чём бы ты рассказал, если бы стал волшебником-писателем?
3. В чём разница между животными в сказ-ках и баснях?
И. И. Хемницер
Стрекоза
Всё лето стрекоза в то только и жила,
Что пела;
А как зима пришла,
Так хлеба ничего в запасе не имела.
И просит муравья: «Помилуй, муравей,
Не дай пропасть мне в крайности моей:
Нет хлеба ни зерна, и как мне быть, не знаю.
Не можешь ли меня хоть чем-нибудь ссудить,
Чтоб уж хоть кое-как до лета мне дожить?
А лето как придёт, я, право, обещаю
Тебе всё вдвое заплатить».
«Да как же целое ты лето
Ничем не запаслась?» – ей муравей на это.
«Так, виновата в том; да что уж, не взыщи
Я запастися всё хотела,
Да лето целое пропела».
«Пропела? Хорошо! поди ж теперь свищи».
Но это только в поученье
Ей муравей сказал,
А сам на прокормленье
Из жалости ей хлеба дал.
Два волка
Два волка при одном каком-то льве служили
И должности одни и милости носили,
Так что завидовать, кто только не хотел,
Ни тот, ни тот из них причины не имел.
Один, однако, волк всё-на́-всё быть хотел
И не терпел,
Что наравне с своим товарищем считался.
И всеми средствами придворными старался
Товарища у льва в немилость привести,
Считая, например, до этого дойти
То тою,
То другою
На волка клеветою.
Лев, видя это всё, однако всё молчал,
С тем, до чего дойдёт; а сверх того считал,
Как волчья клевета без действа остаётся,
Волк, больше клеветать устав, и сам уймётся.
А этот лев, как всяк о том известен был,
Не так, как львы, его товарищи другие,
И в состоянии людском цари иные,
Наушников держать и слушать не любил.
Неймётся волку; всё приходит
И на товарища то то, то это взводит.
Наскучил наконец лев волчьей клеветой
И думает: «Не так я поступлю с тобой.
Ты хочешь клеветой подбиться,
Чтобы товарища в немилость привести
И милости один нести, —
На самого ж тебя немилость обратится.
Нет, ошибаешься, когда ты так считал».
И тотчас отдал повеленье,
Чтоб волк, которого другой оклеветал,
За службу получил двойное награжденье
И должность лучше той, какую исправлял;
Другого ж от двора под строгое смотренье
Сослав безо всего, двойную должность дал.
Я б после этого придворным всем сказал,
Как маленьких дворов, так и больших:
«Смотрите!
Чтоб с волком не иметь вам участи одной,
Друг на друга не клевещите;
А вы частёхонько живёте клеветой!»
И. А. Крылов
Квартет
Проказница-Мартышка,
Осёл,
Козёл
Да косолапый Мишка
Затеяли сыграть Квартет.
Достали нот, баса, альта, две скрипки
И сели на лужок под липки —
Пленять своим искусством свет.
Ударили в смычки, дерут, а толку нет.
«Стой, братцы, стой! —
кричит Мартышка. – Погодите!
Как музыке идти? Ведь вы не так сидите.
Ты с басом, Мишенька, садись против
альта,
Я, прима, сяду против вторы;
Тогда пойдёт уж музыка не та:
У нас запляшут лес и горы!»
Расселись, начали Квартет;
Он всё-таки на лад нейдёт.
«Постойте ж, я сыскал секрет, —
Кричит Осёл, – мы, верно, уж поладим,
Коль рядом сядем».
Послушались Осла: уселись чинно в ряд,
А всё-таки Квартет нейдёт на лад.
Вот пуще прежнего пошли у них разборы
И споры,
Кому и как сидеть.
Случилось Соловью на шум их прилететь.
Тут с просьбой все к нему,
чтоб их решать сомненье:
«Пожалуй, – говорят, – возьми на час
